Versión: BORRADOR
Fecha de la versión:
Validador técnico: Gustavo Adolfo Pérez Sánchez Jefe de sección de proyectos de gestión académica.
Fecha de la validación técnica:
Validador funcional: José Reche Alonso. Jefe de Área de gestión académica
Fecha de la validación funcional:
Definición
Número total y número medio de créditos matriculados, superados, no superados, presentados, no presentados y suspendidos de estudiantes que están matriculados en una titulación.Además se incluyen los créditos matriculados en primera, segunda, tercera y cuarta matrícula o superior .
Aquellos estudiantes que, después de haberse matriculado en la titulación obtenida, hubieran anulado la matrícula por cualquier concepto no serán contabilizados. Si un estudiantes está cursando dos titulaciones se contabilizará dos veces.
Las métricas de este indicador se encuentran en la tabla:
- AcadMatr02. CréditosMedios
Población de referencia
Fórmula
- Número total de créditos matriculados en el curso académico
- Número total de créditos presentados en el curso académico
- Número total de créditos no presentados en el curso académico
- Número total de créditos superados en el curso académico
- Número total de créditos no superados en el curso académico
- Número total de créditos suspendidos en el curso académico
- Número total de créditos reconocidos en el curso académico
- Número total de créditos matriculados en primera matrícula en el curso académico
- Número total de créditos matriculados en segunda matrícula en el curso académico
- Número total de créditos matriculados en tercera matrícula en el curso académico
- Número total de créditos matriculados en cuarta y sucesivas matrícula en el curso académico
(mathjax-inline(N^{o}\ medio\ créditos\ matriculados = \frac{\sum_{i=Población\ Créditos}Créditos\ matriculados_{i}}{\forall_{i=Población\ Créditos}N^{o}\ estudiantes\ matriculados_{i}})mathjax-inline)
(mathjax-inline(N^{o}\ medio\ créditos\ presentados = \frac{\sum_{i=Población\ Créditos}Créditos\ presentados_{i}}{\forall_{i=Población\ Créditos}N^{o}\ estudiantes\ matriculados_{i}})mathjax-inline)
(mathjax-inline(N^{o}\ medio\ créditos\ no\ presentados = \frac{\sum_{i=Población\ Créditos}Créditos\ no\ presentados_{i}}{\forall_{i=Población\ Créditos}N^{o}\ estudiantes\ matriculados_{i}})mathjax-inline)
(mathjax-inline(N^{o}\ medio\ créditos\ superados = \frac{\sum_{i=Población\ Créditos}Créditos\ superados_{i}}{\forall_{i=Población\ Créditos}N^{o}\ estudiantes\ matriculados_{i}})mathjax-inline)
(mathjax-inline(N^{o}\ medio\ créditos\ no\ superados = \frac{\sum_{i=Población\ Créditos}Créditos\ no\ superados_{i}}{\forall_{i=Población\ Créditos}N^{o}\ estudiantes\ matriculados_{i}})mathjax-inline)
(mathjax-inline(N^{o}\ medio\ créditos\ suspendidos = \frac{\sum_{i=Población\ Créditos}Créditos\ suspendidos{i}}{\forall_{i=Población\ Créditos}N^{o}\ estudiantes\ matriculados_{i}})mathjax-inline)
(mathjax-inline(N^{o}\ medio\ créditos\ reconocidos = \frac{\sum_{i=Población\ Créditos}Créditos\ reconocidos_{i}}{\forall_{i=Población\ Créditos}N^{o}\ estudiantes\ matriculados_{i}})mathjax-inline)
(mathjax-inline(N^{o}\ medio\ créditos\ 1^{a}\ matrícula = \frac{\sum_{i=Población\ Créditos}Créditos\ matriculados\ 1^{a}\ matrícula_{i}}{\forall_{i=Población\ Créditos}N^{o}\ estudiantes\ matriculados_{i}})mathjax-inline)
(mathjax-inline(N^{o}\ medio\ créditos\ 2^{a}\ matrícula = \frac{\sum_{i=Población\ Créditos}Créditos\ matriculados\ 2^{a}\ matrícula_{i}}{\forall_{i=Población\ Créditos}N^{o}\ estudiantes\ matriculados_{i}})mathjax-inline)
(mathjax-inline(N^{o}\ medio\ créditos\ 3^{a}\ matrícula = \frac{\sum_{i=Población\ Créditos}Créditos\ matriculados\ 3^{a}\ matrícula_{i}}{\forall_{i=Población\ Créditos}N^{o}\ estudiantes\ matriculados_{i}})mathjax-inline)
(mathjax-inline(N^{o}\ medio\ créditos\ 4^{a}\ matrícula = \frac{\sum_{i=Población\ Créditos}Créditos\ matriculados\ 4^{a}\ matrícula_{i}}{\forall_{i=Población\ Créditos}N^{o}\ estudiantes\ matriculados_{i}})mathjax-inline)
Nivel de desagregación
- Centros
- Titulaciones
- Titulación/Centro (En el caso en que una titulación se imparta en varios centros, por ejemplo, los grados en educación infantil y primaria)
- Cursos académicos
Dimensiones
- Ámbito de estudio
- Clase de matrícula
- Convocatoria de preinscripción
- Cupo
- Dedicación a los estudios
- Estudios de acceso al grado
- Forma de acceso al grado
- Forma de acceso al máster
- Localidad (durante el curso y familiar)
- Modalidad de los estudios (presencial o no presencial)
- País (nacionalidad)
- Ramas
- Ramas FP
- Sexo
- Tipos de centro de secundaria
- Titulaciones RUCT (Forma de acceso a los máster)
- Duración del trabajo (del alumno el año anterior)
- Universidades (de origen)